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电子阅读卡‧0岁起看图解字

阅读423| 发布: 2018-01-23 15:16 | 点赞: 619

电子阅读卡‧0岁起看图解字电视正播放着介绍世界国旗的节目,色彩鲜艳的画面立时吸引了可爱的小弟弟趋前观看。妈妈程敏芬看着孩子这可爱的举动笑着说:“除了卡通节目之外,这是孩子最爱看的教育‘节目’了。”这个教育‘节目’,正是电子阅读卡之认图和认字训练。商业网路顾问有限公司董事兼电子阅读卡发明人程敏芬(Michelle Tiang)坦言,这电子阅读卡与一般纸製阅读卡的功能相似。不同的是,它比纸製阅读卡更来得方便。这话到底怎幺说?且让我们来听听程敏芬的解说吧!“在儿子2岁半时,我便不辞劳苦地把他送到右脑训练学校去学习。经过一个星期后,我发现孩子的认字能力进步了,他不但能认得好些生字,而且发音也蛮标準的。于是,我便开始注意老师的教材和教学方式,这才让我发现到阅读卡的魅力。”健谈的程敏芬坦言,每次都会趁着接孩子放学的空档,与其他家长和老师们交流。大家都提到说阅读卡的优点,以及阅读卡给左右脑带来的帮助。当时的她,只是个聆听者,完完全全没想过尔后会成为电子阅读卡的创造者。随着孩子的认字能力越来越强,紧张大师的程敏芬便开始到处去物色新的阅读卡。她透露,好的阅读卡除了图案要大,文字拼音也要正确。然而,每次当她都抱着希望踏入书局,一刻钟后终究会带着失望离开。然而,希望总在人间。在一个偶然的机会下,程敏芬从网站上发现了来自美国的电子阅读卡教学工具。自此,她便往这方面做研究,看看他人是如何製作电子阅读卡。漂亮妈妈程敏芬如是说:“学习,并不是一朝一夕的事;研究,更不是一天便能完成的工作。我大约花了数个月的时间,才完成这初稿。”阅读卡,旨在让孩童认字认图。然而,许多父母在陪着孩子翻阅阅读卡时,都没有从中作出筛选和解释。久而久之,小朋友也只能接受同一主题的知识而已。这电子阅读卡,正在适时帮上了忙。身为两个孩子妈妈的程敏芬表示:“之前我所製作的电子阅读卡,只能透过电脑阅读。如今,第二集的电子阅读卡能同时用DVD放影机或电脑来播放。每张光碟中各有10个不同的主题。每个主题,都会分别在20天内播毕。在这20天里,小朋友能同时吸收动物和昆虫、动作和感觉、花、食品、身体部分、英文字母与数字、形状和颜色、同反义词、认识地礼和地标等知识。”为了让小朋友同时掌握中英文能力,程敏芬赫然推出了2个版本的电子阅读卡。程敏芬笑说:“为了物色旁白人选,朋友到处帮我找人。最后,终于请到了位中文老师当中文版的旁白者。至于英文版,我则请了一位英国人帮忙。”电子阅读卡十分适合2个月至6岁的小朋友学习。然而,在大家的印象中,年龄为2个月的小朋友只会翻身和爬行,对于外在事物不甚了解。他们怎幺能吸收阅读卡的知识呢?在此,程敏芬作出解释:“小朋友对会动的画面和声音都相当感兴趣。与其让小朋友看电视节目,不如就播放这光碟让孩子听、看。听久了,看久了,自然对学习有帮助,同时能提昇学习效果。”另一方面,程敏芬也透露,因为电视的荧幕宽大,小朋友在观看和学习时,都比较能集中精神。而电视所播放的声音,也可以吸引小朋友的注意力。牺牲睡眠专心钻研为了创造出独一无二的店子阅读卡,好学的程敏芬不但找来了许多有关的儿童学习书籍,一一阅读,从而了解孩童左右脑的吸收效应和功能。她坦言,在研究这对学习成效大的电子阅读卡当儿,她不惜牺牲了许多睡眠时间。虽然如此,她却毫无抱怨。程敏芬笑说:“感性直观思维,这是身为一个母亲可做的事情。于是,当我有空时,都会投入在电子阅读卡的研究工作中。每次拿起书本阅读时,也会自动将生字名词圈起,再纪录在电脑内。”在阅读和纪录的工作中,程敏芬找到了许多新意。首先,她将所收集回来的字词分类,然后配上漂亮的图案和设定文字的大小。她解释,漂亮和颜色鲜豔的图案是吸引孩童注意力的主要目的,文字的大小设定则是考量到孩童的视力。完成初稿和拷贝成光碟后,程敏芬便播放给两个孩子看。只见孩子都很专心,目不转停地看着荧幕。他们的反应,给了她很大的鼓励。“后来,我把光碟给了我嫂嫂,请她播给女儿看。小侄女非常喜欢。多个月后,嫂嫂告诉我说,有一天当她翻开报纸的时候,小侄女突然读出报纸上的字,这让她感到非常惊讶。从这点显示出,我所製作的阅读卡产生效应了。”程敏芬开心的表示。独乐乐,不如众乐乐。于是,程敏芬开始宣传这电子阅读卡,为事业忙碌了起来。虽然如此,对她而言家庭和孩子永远都是排在第一位。对她而言,孩子的童年只有一次,如果不即时参与,过了十几年孩子离家读书、工作或独立生活后,到时候父母有空想陪伴孩子,他也不愿意了。因此,她坚持无论多忙,都一定要陪伴着孩子,度过成长期。训练左右脑快乐学习目前,市面上所见的阅读卡种类并不多,而且也非常难找。再加上,许多父母都为上班族,每当下班回到家时,都已接近孩子的睡觉时间。因此,要他们抽出时间陪孩子玩乐和阅读,可是难如登天。于是,这电子阅读卡宛如一颗救星。亲切的程敏芬表示:“这电子阅读卡不像书本,可让小朋友自由翻阅,自己学习。其重点在于,训练孩童的左右脑,让小朋友愉快学习。”众所週知,小朋友的右脑和左脑都有着不同的功能。右脑功能,主要是感性直观思维。这种思维不需要语言的参加,只掌管“音乐”、“美术”、“立体感觉”等。这具有趣味性的电子阅读卡,操作简单。只要将之放入放映机内,按个选择扭,画面即自动出现。“这电子阅读卡的播放时间非常短,大约只是3至5分钟,而一次过可以学习和认识大约5个主题的内容,非常适合2个月至6岁的孩子阅读和学习。也就因为只是那短短的几分钟,所以我十分鼓励父母陪同小朋友一起阅读和学习。”程敏芬如是说。所谓学而时习之,不亦悦乎?对孩子而言,学习是个很轻鬆、很自然的事情。越早让小朋友学习和认字,对他们的将来更有直接的影响。若小朋友每天不停的学习和吸收这知识,相信在不久的将来,他们的认字能力一定有所进步。/副刊‧报导:李晓玫‧2008.05.27

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